In den ersten drei Einheiten wird es um NORA gehen, Ibsens ultimatives  "Frauenbefreiungsstück", und was wir davon in der Gegenwart halten können.
Wir werden in der Folge Querverweisen nachgehen, von Lessings Minna, Verdis  Violetta bis zu Euripides' Medea, und dabei wird uns die Frage beschäftigen, warum die gesellschaftliche Rolle der Frau sich so schwerfällig änderte, obwohl von der Kunst die Problematik längst klarsichtig durchschaut und beschrieben wurde, und wir werden untersuchen, welch heutige Entwürfe Alternativen liefern.
Die Lehrveranstaltung kommt dem Wunsch nach einer chronologisch aufgebauten  THEATERGESCHICHTE UND THEATERTHEORIE von den Anfängen bis heute nach; nach der Antike im vorletzten, Spätantike, Mittelalter, Renaissance, Barock und Aufklärung im letzten Semester liegt  ein Schwerpunkt nun auf der Zeit um 1800, die wir dem Semesterthema entsprechend  zu ihrem Verständnis der gesellschaftlichen Rolle des Geschlechts untersuchen. Wir beginnen mit Mozartschen Utopien und Abgründen, tasten uns zum biedermeierlichem Gefühlsgefängis vor und schlagen den Bogen zu Ibsens Stücken. 

Nach Wunsch wird es auch gemeinsame Theaterbesuche geben.

 Es wird die Mitarbeit bewertet, die Anwesenheit ist Pflicht. Es ist ein kleines Referat zu halten und es gibt einige Hausaufgaben zu erledigen. 

Für die Kommunikation ist eine mailadresse erforderlich, die laufend auf Neueingang kontrolliert wird. Bitte auch den Eingang im spam kontrollieren!

Materialien werden zugänglich gemacht.

Unterrichtssprache ist Deutsch. Hilfe bei diesbezüglichen Schwierigkeiten kann bei mir in Anspruch genommen werden.

Alle Veranstaltungen  finden In der Postsparkasse statt, Seminarraum 34.

Die Plätze sind begrenzt.