Schülerinnen und Schüler sollen im Unterrichtsfach Design und Technik ein Verständnis für die Gestaltung der materiellen Welt vermittelt bekommen. Dabei sollen sie kritisch und forschend das Verhältnis zwischen Menschen und Dingen erkunden. In Designprozessen lernen sie, wie der Mensch Materialien, Gegenstände, Technologien und Räume beeinflusst und wie diese wiederum Einfluss auf den Menschen nehmen. Die Herstellung von Produkten dient dem Bedürfnis, Dinge zu erschaffen und aktiv zu gestalten. Dies fördert das Bewusstsein für die Auswahl, den Ursprung, die Verarbeitung und die Verwendung von Materialien. Gleichzeitig entwickeln die Schüler eine wertschätzende Einstellung gegenüber ihren eigenen Kreationen und sensibilisieren sich für Nachhaltigkeit.

In dieser Lehrveranstaltung wird anhand eines eigens ausgesuchten Objektes (Textil oder Kunststoff), mittels Reverse Engineering analysiert. Dieser Prozess des Auseinandernehmens und Analysierens eines bestehenden Produkts oder Systems, um seine Konstruktion, Struktur und Funktionalität zu verstehen, bietet mehrere Vorteile, um Einblicke in den Designprozess zu gewinnen.

Forschungsfrage: Wie kann ich den Wert von Design im Unterrichtsfach Technik und Design vermitteln?

VORAUSSETZUNG: Einführung in die Fachdidaktik VUE, Übersetzen 1 PS, Übersetzen 2 SE

Deadlines für Abgabe der Seminararbeit: 30.6.2024 / 31.7.2024 / 1.9.2024

Die Seminararbeit für 4 ECTS umfasst 32.500-35.000 Zeichen Text inkl. Leerzeichen, exkl. Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis und Anhänge. Bilder in einer Auflösung von 300 dpi.

 Jegliche Kommunkation per Email erfolgt ausschiesslich über die uni-ak.ac.at Emailadresse.

Die Abgabe erfolgt über den eigens erstellten Ordner in der Cloud mit der Bezeichnung ss24_S04760_FFTM_nachname_vorname

Änderungen vorbehalten.