Achtung: Anmeldung für FASP A oder FASP B mit Praktikumsplatz
01.12.-15.01.: Anmeldung zu den LVs und zum FASP

 Anmeldung für FASP A oder FASP B ohne Bedarf Praktikumsplatz > ab 26. Jan  bis 7. März 2024

Supervision zu den Herausforderungen im Berufsfeld Schule; Reflexion von pädagogischen und künstlerischen Gestaltungsprozessen in der Schulpraxis

LEHR- UND LERNMETHODE, ORGANISATION

Im Zentrum stehen die Fragen und Bedarfe der Studierenden im Zusammenhang mit dem Praktikum und die gemeinsame Bearbeitung.

Settings und Techniken der Supervisionspraxis; Kritisch-analytischer Diskurs; Reflexion und Analyse von Unterricht, pädagogischen Positionen und methodisch-didaktischen Modellen;  Strategien zu Handlungsfeldern in der Schulpraxis;

ZIELE UND ERWARTETE LERNKOMPETENZEN

1. Die Studierenden reflektieren Lern- und Lehrsettings in gestalterischer, inhaltlicher, methodisch-didaktischer und technischer Hinsicht als auch Strategien zur Verbesserung ihrer professionellen Praxis und der permanenten Erweiterung von Unterrichtsqualität.

2. Die Studierenden erfahren Supervisionsprozesse, die sie bei der Evaluierung, Reflexion und kritisch-konstruktiven Analyse der Schulpraxis begleiten.

3. Die Studierenden erleben und reflektieren Analysekriterien im Hinblick auf Handlungsstrategien in problematischen Situationen in der Schulpraxis.

THEMENBEREICHE

1. Wahrnehmung von Lehr- und Lernsettings in der fachbezogenen Schulpraxis durch Partizipation, Reflexion und Supervision.

2. Die Studierenden erfahren professionelle Begleitung, die sie bei der Evaluierung, Reflexion und kritisch-konstruktiven Analyse der Schulpraxis unterstützen.

3. Moderation von Supervision im professionellen Kontext des Lern- und Berufsfeldes Schule zu praxisbezogenen/didaktischen Konzepten und Bewertung von Gestaltungsprozessen

E. LITERATUR UND MATERIALIEN ZUR LV

werden auf der LV Cloud bereitgestellt

Aktive Teilnahme an den Supervisionsprozessen, Ausarbeitung von Partizipationsaufträgen, Diskussion, kritisch-analytische Darstellung von Erfahrungen (Fallbeispiele) 45% 

Abschlusspräsentation 45%;

Anwesenheit 10%: Anwesenheitspflicht bei allen angegebenen Lehrveranstaltungen.  Geblockte Termine. Abwesenheiten: max 3 Einheiten (a 45 Min.); 1 Abwesenheit kann durch ausgewählte und dokumentierte Lehrveranstaltungen aus Bits & Bites ergänzt werden. Fehlzeiten aus Krankheitsgründen sind mit Attest der Ärzt*in/des Arztes auszuweisen.

Um die Anmeldungen und Platzvergabe besser zu koordinieren und eine zeitgerechte Kontaktaufnahme mit den Mentor*innen, und damit einen zeitnahen Beginn des Praktikums zu gewährleisten, findet die Anmeldungen zum Fachspezifischen Praktikum  samt Begleitlehrveranstaltungen in folgenden Schritten statt  siehe http://www.fachdidaktik.or.at/praktika/

Achtung: Anmeldung für FASP A oder FASP B mit Praktikumsplatz
01.12.-15.01.: Anmeldung zu den LVs und zum FASP

Anmeldung für FASP A oder FASP B ohne Bedarf Praktikumsplatz > ab 26. Jan  bis 7. März 2024

Um die Anmeldungen und Platzvergabe besser zu koordinieren und eine zeitgerechte Kontaktaufnahme mit den Mentor*innen, und damit einen zeitnahen Beginn des Praktikums zu gewährleisten, findet die Anmeldungen zum Fachspezifischen Praktikum  samt Begleitlehrveranstaltungen in folgenden Schritten statt  siehe http://www.fachdidaktik.or.at/praktika/

Achtung:  Punktuelle Alternativtermine siehe Supervision Orientierungspraktikum (Supervision OP A, Supervision OP B). 

Bitte nur für FASP A oder FASP B anmelden. max 15 TN  pro Gruppe /  Für Teilnehmende, die bereits ein Fachspezifisches Praktikum in der Schule abgeschlossen haben, wird das Anmeldefenster zu einem späteren Zeitraum nochmal geöffnet.