Raum für Nachhaltigkeit, 'Watering the Seeds', Design/Umsetzung, Montag, wöchentlich, 4 ECTS.

How do we connect school and landscape through collaborative learning tools? 

1. 'Raum fuer Nachhaltigkeit' kennenlernen: Shaping sustainable Communities together! 

Im März lernst du eine Vielzahl an Kunst- und Designprojekten, sowie unser Netzwerk kennen, welches sich dafuer engagiert Schule mit lokaler Landschaft nachhaltig zu verbinden. Wir feiern den Frühlingsbeginn und stellen zum Raum für Nachhaltigkeit  am 27.u. 28.3.23 lebensfoerderliche Projekte vor. https://change.uni-ak.ac.atUnter anderem begrüssen wir die Erasmus+ Partner:innen Spanien und Italien. Du erforschst, was/wer dich berüht, was dich anspricht, wo du "connectest" und wobei du mit Hand anlegen magst.

2.  Künstlerisch forschen: Wo wirke ich mit? Research Question: How do you connect FLUX-Terrace and local landscape through collaborative learning tools?

Welche Formen, Proportionen, Pflanzen, Materialien... lässt du auf der FLUX-Terrasse wachsen?  Welches 'learning tool' entsteht durch dich,  das die Terrasse mit dem gebauten Umfeld verbindet? Was macht dich und dein Designbeitrag aus? Mit der Erfahrung der vorgestellten Projekte (oder einem der Projekte, an denen du gerne weiterarbeiten moechtest) und dem anschiebenden Frühjahr, wird es dir wahrscheinlich leicht fallen, im April einen Entwurf für die FLUX-Terrasse zu entwickeln und eine künstlerische Projektarbeit zu designen. Du bist Teil einer Forschungsgemeinschaft für dich und deinen Designprozess, die Terrasse und das Erasmus+ Projekt.

3. Care: Watering the Seeds 

Wie gehst du nun mit deinem Entwurf für die FLUX-Terrasse um? Welches Milieu bietest du deinem Entwurf... und welches dir? Im Mai und Juni wirst du deinen  Entwurf ganz konkret im Alltag der Angewandten UMSETZEN und ihn wachsen lassen. Stell dich! 

Ich unterstütze dich auf diesem Weg. Du dokumentierst, reflektierst und praesentierst  deinen Designprozess.

 

Praxisnahe, nachhaltige Design-Lehrveranstaltung. 4 ECTS. 

Research Question: How do we connect school and landscape through collaborative learning tools? 

+ Dein künstlerischer Designentwurf ist kombinierbar mit Technologien/technische Praxen, welche dein Entwurf braucht: zB. 2D/3D-zeichnen, 2D/3D-drucken, Holz, Metall, Papier, Keramik, Sound...aber auch gerne mit Fachdidaktik oder den Wissenschaften.

+ Aus dem Kennenlernprozess und deinem Zusammenspiel mit anderen LV-Teilnehmer:innen entwickelst du deine sozialen Ansprüche weiter, welche dich in die fluide, dynamische Gruppe Raum für Nachhaltigkeit integriert.

+ Am  27., 28.3.2023 bist du eingeladen deinen künstlerischen Designentwurf beim Raum fuer Nachhaltigkeit an der Angewandten zu vermitteln, oder du nimmst den RfN 2024 dafuer wahr.

+ Optional: Das Lerning-tool, das du aus deiner künstl. Projektarbeit entwickeln kannst, wird in den Open Educational Resources, die in Zukunft auf der eduLANDS-Webplattform für Lehrkräfte in Schulen zugänglich sein wird, aufgenommen.

+ Links findest du in der Base und unter change.uni-ak.ac.at

Modalities

+ Ein künstlerisches Seminar ist eine Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter. 

+ 15 Montage

+ Zeitaufwand 4x25 = 100 Std 

Kriterien für die Beurteilung  sind:

+ das kontinuierliche Arbeiten an einem künstlerischen Designprozess.

+ der wöchentlichen Austausch in der Gruppe. 

+ die Dokumentation des Beitrags in der bereitgestellten  DEX-Vorlage.

+ One to One nach persönlicher Übereinkunft.

Keine Vorkenntnisse nötig. Die Beschreibung klingt zwar komplex, ich begleite dich jedoch Step by Step. Bereits begonnen Projekte sind zum Umsetzen willkommen!

Es besteht die Möglichkeit, dass deine künst.l Projektarbeit in das eduLANDS Projekt aufgenommen wird.

Raum für Nachhaltigkeit entwicklete im Wintersemester den FLUX-together  fuer den  7.3., 17.00(Semesterbeginn) und am   27. u 28. März (zum RfN) 12-15.00, sowie am ersten Donnerstag im  Mai und Juni um 17.00: Herzlich Willkommen!

optional: Training Activities, 29.-31.März 23, Multiplayer Event vom 11.-13. Mai zum eduLANDS for Transition project (organisiert von Oikodrom).

Einstieg während des gesamten Semesters möglich. 

Kick off  06. März, 9.45, B15, 2 OG, VZA7

Beim Kick off entscheiden wir mehrheitlich die Beginnzeit am Montag.

Evaluierung, Zeugnis des Wintersemesters: Raum für Nachhaltigkeit 2023 am 27.u. 28. März, 12.00 bis 15.00. 

Herzlich willkommen als Teil des Erasmus+ projektes der DAE/DEX:

S 22 Preparing the Ground (abgeschlossen)

W 22 Learning to Grow Together (wird zum RfN23 praesentiert)

S 23 Watering the Seeds (Anmeldung JETZT und das gesamte Semester moeglich)

W 23 Sharing the Fruits (Reservierung bei Michaela Martinek)

Fragen und Anmeldung per E-mail an  michaela.martinek@uni-ak.ac.at