Verpflichtend verbunden mit dem Fachbezogenen Praktikum (FASP) an der Schule und Supervision für Studierende der Angewandten.

Forschungsfrage: Wie kann man ein eigenes künstlerisches /Design- Thema finden und es selbst bearbeiten und zu einem Vermittlungskonzept entwickeln?

In diesem Seminar, das verpflichtend begleitend zum Schulpraktikum, sowie der Begleitreflexion absolviert wird (Vorraussezung: LV: Einführung in die Fachdidaktik, Übersetzen 1 incl. Praktikum), werden wir mit Methoden des Applied Design Thinkings arbeiten. Hier wird ein Thema gemeinsam, partizipativ mit Studierenden erarbeitet, zu dem in Folge Unterrichtskonzepte entwickelt werden.

 

 

>Bitte besprechen Sie dieses Thema gleich zu Beginn mit ihren Mentor*innen an den Schulen! Sie müssen zu dem gemeinsam entwickelten Themenkomplex ihre Unterrichtseinheiten entwickeln!

Durchgehende Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Präsentation der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung, Reflexion zum eigenen Unterrichtskonzept und der Durchführung während der Lehrveranstaltungen, sowie der Zusammenarbeit im Team, Kooperationsbereitschaft !

Präsentation der interdisziplinären künstlerischen Interaktionen und Vermittlungskonzepte.

Diese LV kann als Kompensation/Wahl 'aus Fachdidaktik'/oder als Schwerpunkt Wahl allgemein/Mitbelegung besucht werden, aber auch ggf. einen Teil des MA Praktikums ausmachen.

 

Abgabe der Seminararbeiten: Termine sind fix einzuhalten: 30.6.2023 / 31.7.2023 / 31.8.2023

Eine Seminararbeit für 4 ECTS: ca. 32.500-35.000 Zeichen (nur Textkörper, inklusive Leerzeichen, exklusive Anhänge) =SEMINAR.

Diese Seminararbeit muss beinhalten:

#ausgewiesenen Bezug zum Lehrplan,

#die Ergebnisse der SuS incl. der Auswertung der Ergebnisse abzugeben als WORD DOCX und

#im Anhang Kompetenzorientierter Unterricht: Semestrierung, Arbeitsblätter zum Unterricht.

#Gesondert sind abzugeben via email: pptx oder ähnliches Format zum Unterricht, Bilder der Ergebnisse der SuS in einer Auflösung von 300dpi, EV der SuS und der Studierenden. 

#+ TOOLBOOK: Abgabe einer Kurzbeschreibung siehe in Wordformat und Bilder: 300dpi sind abzugeben ebenso wie die EV der SuS.

Alles muss via Email an Ruth.Mateus-Berr@uni-ak.ac.at geschickt werden.

ANWESENHEIT:

Anwesenheitspflicht bei allen angegebenen Lehrveranstaltungen.

Abwesenheiten (max. 3 belegen mit Attest)

Bitte lesen Sie die Informationen des Rektorats via ihrer uni-ak.ac.at - Emailadresse aufmerksam durch und kontaktieren Sie mich bitte auch nur über diese Emailadresse. 

Literaturempfehlung:

Mateus-Berr, Ruth (2020). 2ed. Applied Design Thinking LAB and Creative Empowering of Interdisciplinary Teams. 2020 In: Springer Encyclopedia on Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship (CI2E). Eds: Carayannis, Elias G., New York: Springer.

 

Mateus-Berr, Ruth (2014) Applied Design Thinking LAB Vienna. Ein Versuch, kuünstlerische Forschung, Praxis, Theorie und Vermittlung in einer Lehrveranstaltung zu

verknuüpfen. Applied Design Thinking for Teacher Education. in: Ilse Schrittesser, Isolde

Malmberg, Ruth Mateus-Berr, Martin Steger (Hg.): Zauberformel Praxis. Zu den M.glichkeiten

und Grenzen von Praxiserfahrungen in der LehrerInnenbildung. Wien: nap

HIER oder im Handapparat Fachdidaktik KÖNNEN SIE AUCH zu diversen Fachdidaktischen Texten SUCHEN: https://supa.uni-ak.ac.at/primo_library/libweb/action/search.do?vid=KAW&dscnt=0&dstmp=1551791434369&vid=KAW&backFromPreferences=true