Ideen klar und überzeugend präsentieren zu können, ist eine der wichtigsten Fähigkeiten im modernen Arbeitsumfeld. So zentral diese Aktivität im Berufsleben eines jeden auch sein mag, viele Menschen verspüren ein gewisses Unbehagen, wenn es darum geht, einen Vortrag halten zu müssen, insbesondere wenn der Vortrag nicht in der eigenen Muttersprache gehalten wird.  Diese äußerst interaktive Lehrveranstaltung hilft Student*Innen Sicherheit als Redner zu gewinnen, unabhängig davon, ob sie vor Kunden oder Vorgesetzten präsentieren, an Podiumsdiskussionen teilnehmen, Seminare und Workshops leiten, oder Vorträge halten. Untersucht und geübt werden die drei Kernelemente einer Präsentation: das Visuelle (d.h. Körpersprache), das Verbale (d.h. Inhalt), und das Vokale (d.h. Ton). Darüber hinaus werden folgenden Themen behandelt: das richtige Strukturieren von Präsentationen (z. B. Monroe's Motivated Sequence, Minto Pyramid-Logik, etc.), Erstellen einer Narrative, Beantworten von Publikumsfragen, sowie der korrekte und effektive Einsatz von Präsentationshilfsmittel (Power Point, Excel, Flipcharts, Requisiten).  Natürlich wird auch das Thema Lampenfieber und dessen Umgang damit bearbeitet. 

Angesichts des interaktiven Charakters des Kurses basiert ein Teil der Note auf der aktiven Teilnahme in Diskussionen und Übungen. Eine abschließende Präsentation, die alle Elemente effektiver Präsentationen miteinander verbindet, bildet den anderen Teil der Note.

Beteiligung: 50%

Abschlußpräsentation: 50%