Die (im LA-Studium verpflichtend zu absolvierende) Vorlesung und Übung richtet sich v.a. an StudienanfängerInnen der künstlerischen Lehramtsfächer und soll einen Überblick über mögliche Berufsfelder, allem voran aber das Berufsfeld Schule geben, Einblick in die Positionen der Fachdidaktik und Möglichkeit bieten, sich mit der eigenen Motivation, Lehramt zu studieren, auseinander zu setzen, Erwartungen zu hinterfragen und Hypothesen zu dem Berufsbild zur Diskussion zu stellen.

Es werden in diesem Semester primär diverse fachdidaktische Positionen diskutiert - der Schwerpunkt liegt dabei auf zeitgenössischen Aussagen im internationalen Kontext - und die künstlerischen Fächer exemplarisch in ihrer historischen Wandlung beleuchtet. Hierzu sollen Graphic Novels entworfen und umgesetzt werden.

Gesellschaftliche und politische Erwartungen an die Fächer und an die in diesem Feld Tätigen sollen ebenso zur Diskussion gestellt werden, wie mögliche Spannungsfelder, in denen sich Kunst- und Designlehrende bewegen (Artist/Teacher/Researcher; vgl. Thornton 2013), sowie LehrerInnen-Bilder/-Rollen, LehrerInnen-Identitäten überlegt und die Relevanz von (Berufs-)Biografien hinterfragt werden.

Ein Teil der LV (2 Einheiten) steht den Studierenden zur Selbstgestaltung entsprechend eigener Interessen offen.

Prüfungsvoraussetzungen: aktive Mitarbeit während der Lehrveranstaltungen.

Es werden in diesem Semester primär weibliche fachdidaktische Positionen diskutiert, hierzu müssen Graphic Novels entworfen und umgesetzt werden.

Abgabe einer Graphic Novel zu einer Fachdidaktischen Position (Genaue Information in der LV)

ANWESENHEIT:

Anwesenheitspflicht bei allen angegebenen Lehrveranstaltungen.

Fehlzeiten aus Krankheitsgründen sind mit Attest der Ärzt*in/des Arztes auszuweisen.

Bei mehr als 3 Abwesenheiten muss die LV wiederholt werden oder aus dokumentierten LV von Bits & Bites ergänzt werden.

Abgabe einer schriftlichen fachdidaktischen Seminararbeit im Ausmaß von 32.500-35.000 Zeichen (nur Textkörper, inklusive Leerzeichen, exklusive Anhänge) Zeichen ohne Leerzeichen, sowie im Anhang Arbeitsblätter für den Unterricht und Literatur.

Abgabe der Seminararbeiten: Termine sind fix einzuhalten: 30.6.2022 / 1.8.2022 / 1.9.2022

Bitte lesen Sie die Informationen des Rektorats via ihrer uni-ak.ac.at - Emailadresse aufmerksam durch. Es kann durch Covid-19 ständig Änderungen geben!

Diese Lehrveranstaltung ist eine Pflichtlehrveranstaltung der GO Phase und sollte im ersten oder zweiten Semester besucht werden. Achtung: 2 Termine, die Short Practices in School, finden an einem anderen Tag, einem anderen Ort und zu einer anderen Zeit statt.

Literaturempfehlung:

Abel, Julia  & Klein, Christian (2016). Comics und Graphic Novels: Eine Einführung. Stuttgart: J.B. Metzler

Loffredo, Anna Maria (2018). Kunstdidaktische Erzählungen: Reflexionen zur Gegenwart und Geschichte des Kunstunterrichts als Graphic Novel. Bochum: Christian A. Bachmann Verlag IN DER BIBLIOTHEK

McCloud, Scott (2007) Comics machen. Hamburg: Carlsen Verlag IN DER BIBLIOTHEK

McCloud, Scott (2001). Comics Richtig lesen. Hamburg: Carlsen Verlag IN DER BIBLIOTHEK

Leseprobe: https://www.carlsen.de/sites/default/files/produkt/leseprobe/LP-9783551747938.pdf

HIER KÖNNEN SIE SUCHEN: https://supa.uni-ak.ac.at/primo_library/libweb/action/search.do?vid=KAW&dscnt=0&dstmp=1551791434369&vid=KAW&backFromPreferences=true