Das Schreiben kommt vom Lesen, daher lesen wir: philosophische, literarische und wissenschaftliche Essays, deren Fragen um das Lesen und Schreiben kreisen, um Stimmungen, Moden und kulturelle Begriffe, um Krieg und Zeitgeschehen, um einzelne historische oder zeitgenössische Persönlichkeiten. 

Ein umfassender Reader liegt ab Lehrveranstaltungsbeginn als Kopiervorlage auf. 

Anwesenheit, Lektüre, Schreiben, Gespräch: Vor jeder Lehrveranstaltung sind ein bis zwei Essays aus dem Reader vorbereitend zu lesen. Close Reading und gemeinsames Gespräch in der Lehrveranstaltung, Schreibproben. 

Anpassung der Modalitäten von Lehre und LV-Abschluss in Zeiten von Corona: Der Kontakt zwischen Studierenden und Lehrender wird digital und gehalten: regelmäßiger Austausch via Mail in Form von Briefen an die Studierenden, Lese-Unterlagen per PDF-Zusendung; Textabgaben durch die Teilnehmenden laufend inkl. jeweils neuer Aufgabenstellung. Besondere Betreuung der einzelnen Studierenden durch je individuelle Textbesprechungen per Mail. 
Weiterhin zählt die Präsenz durch Beantwortung, Reaktion auf neue Zusendungen, Text-Abgaben wie jeweils durch die Lehrende erläutert. 

Die angegebenen Beginnzeiten gelten c.t.