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Literarische Zusammenarbeit

Ein Ziel des Kurses ist, verschiedene Formen der Zusammenarbeit, des konzeptuellen Dialogs und der Konversation in der literarischen Kunst zu studieren, zu diskutieren und sich kreativ mit ihnen auseinanderzusetzen. In diesem Kurs werden wir uns verschiedene Arten von Zusammenarbeit ansehen und theoretisch durchgehen, die im literarischen und medialen Bereich geführt wurden.  Hier werden wir diesen Begriff in allen möglichen Bedeutungen verstehen: als Zusammenarbeit mit Menschen, Natur, Umwelt, Stadt, als Arbeit mit einem gefundenen Material oder einer anderen literarischen Person. Die Studierenden werden diese Ansätze in ihrer eigenen kreativen Praxis anwenden. Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Entwicklung der literarischen Praxis: ob narrativ, poetisch, in Form von Liedtexten, Performance, Medienkunst oder Mischformen. Die Zusammenarbeiten können entweder unter den Studierenden in der Klasse sein oder es sind auch Beziehungen zu anderen Künstlern oder Werken möglich. Für jede Klasse wird ein Blogeintrag erstellt, der einem bestimmten Klassenthema gewidmet ist und in dem die Schüler alle relevanten Informationen finden.

Online-Material ist auf der Website verfügbar: https://literarycollaboration.tumblr.com/

PASS: sprachkunst

1. Thema: Frühe Beispiele für die Zusammenarbeit, 24. April 2020, 10: 00–14: 00 Uhr E-Mail-Anweisungen, Einführung in das Blog auf der Website https://literarycollaboration.tumblr.com/, ZOOM-Videokonferenz, Einführung in den Kurs, Fragen an Studenten,  Schreiben und Arbeiten am ersten Text / an der Zusammenarbeit und Besprechen des Prozesses
2. Thema: Arten der literarischen Zusammenarbeit, 04. Juni 2020, 10: 00–14: 00 Uhr ZOOM-Videokonferenz, Lesen und Zeigen, Hören auf der Website https://literarycollaboration.tumblr.com/, Schreiben und Arbeiten mit Schülertexten,
3. Thema: TEXT und TEXT / VOICE, 05. Juni 2020, 10: 00–14: 00 Uhr ZOOM-Videokonferenz, Lesen und Zeigen, Hören auf der Website https://literarycollaboration.tumblr.com/, Schreiben und Arbeiten mit Schülertexten,
4. Thema: TEXT und seine PHYSIKALISCHE MANIPULATION, 19. Juni 2020, 10: 00–14: 00 Uhr ZOOM-Videokonferenz, Lesen und Zeigen, Hören auf der Website https://literarycollaboration.tumblr.com/, Schreiben und Arbeiten mit Schülertexten, Planen und Diskutieren von Abschlussprojekten ,
5. Thema: 4. TEXT und MEDIEN, 25. Juni 2020, 10: 00–14: 00 Uhr ZOOM-Videokonferenz, Lesen und Zeigen, Hören auf der Website https://literarycollaboration.tumblr.com/, Besprechen der Abschlussprojekte der Schüler
6. Thema: Abschlussprojekte und Feedback, 26. Juni 2020, 10: 00–14: 00 Uhr ZOOM-Videokonferenz, Präsentation der Abschlussprojekte der Schüler, Feedback von anderen Schülern und Lehrerin

Teilnahme an Videokonferenzen

Diskussionen online

Online Blog Lesungen

Vorbereitung der zugewiesenen Gedichte / Texte / Projekte

abschließende Projektpräsentation / Email oder ZOOM

Die Texte von Studenten sind in Deutsch oder Englisch.

Das Lesematerial auf dem Blog ist in Englisch.