Dass die Wirklichkeit sich als solche vermittelt zeigt, ist eine Kernaussage der Medientheorie. Sprache und Kunst sind zwei grundlegende Vermittlungstechniken, durch welche die Wirklichkeit sich darstellt, verbreitet und ent-äußert (Hegel). Die Medientheorie befasst sich in diesem Zusammenhang mit der grundsätzlichen Frage, inwiefern sich die Wirklichkeit durch Vermittlung konstruieren lässt. Das Ziel dieses Seminars besteht darin, der ontologisch/philosophischen Frage der Medien unter strukturellen, historischen und phänomenologischen Aspekten nachzugehen. Der strukturelle Aspekt der Medien betrifft die Frage, welche Struktur einer Botschaft zugrunde liegt, wie eine Botschaft vermittelt wird und welche Struktur ein Medium besitzt. Hierdurch werden wir auf der Grundlage des semiotischen Strukturalismus auf die Materialität der Zeichensysteme, die ebenso Wissen vermitteln, aufmerksam gemacht. Der Hinweis auf den linguistic turn lässt sich nicht ohne einen Abriss der Mediengeschichte erläutern. Drei grundlegende Wenden bestimmen die Geschichte der Medien: die Gutenberg-Galaxis, die technischen Medien und die digitalen Medien. Zuletzt werden die Grundelemente der Medientheorie (Medium als Kanal, Alterität als Voraussetzung der Vermittlung, Kommunikation, Technik, Wahrnehmung etc.) im Kontext der wichtigsten Hauptströmungen der Geschichte der Medientheorien des 20. Jahrhunderts beleuchtet: von der marxistischen Medienkritik (Bertolt Brecht, Walter Benjamin, Theodor Adorno, Max Horkheimer) über die kanadische Schule (Harold A. Innis, Eric A. Havelock, Walter J. Ong, Marshall McLuhan) bis zur französischen Schule und zu Stellungnahmen der Medienphilosophien (Vilém Flusser, Jean Baudrillard, Paul Virilio) sowie der deutschen Systemtheorie und Medienwissenschaft (Niklas Luhmann und Friedrich Kittler).

Voraussetzung und Prüfungsmodalitäten: Anwesenheit, Referat und schriftliche Arbeit.