Ziel dieses Seminares ist es den eigenen Unterricht oder den Unterricht anderer zu beforschen.

Ergebnisse aus der eigenen Schulpraxis (kleine selbst gehaltene Unterrichtseinheiten) am Schulschiff Bertha von Suttner (Mateus-Berr ist auch Betreuungslehrer*in bei Bedarf-Anmeldung via Universität Wien) oder der eigenen Schule oder dem MA-Praktikum (Anmeldung via Universität Wien) werden diskutiert.  Hierbei beschäftigen wir uns exemplarisch mit  Praxis- Wirkungs- und Unterrichtsforschung.  Studierende werden sowohl Werk-Ergebnisse analysieren als auch ihre eigenen persönlichen Forschungsinteressen verfolgen. In dieser Lehrveranstaltung werden wir mit Literatur arbeiten, die sich mit Positionen der empirischen Forschung in der Kunst- und Werkpädagogik beschäftigt.

Dieses Seminar ist ein Pflichtseminar aus Fachdidaktik im MA, kann aber auch als Wahlfach von Diplomstudierenden gewählt werden und kann gerne zu einer Master oder Diplomarbeit führen!

Thema dieses Semesters ist: Design Education im Fächerverbindenden Unterricht. Das Schwerpunktthema hierzu wird gemeinsam mit den Studierenden bestimmt.

Wird nur ein Fach an der Angewandten belegt, muss eine kleine Forschungsarbeit im Umfang von 20.000 Zeichen (excl. Leerzeichen) theoretisch entworfen und praktisch umgesetzt werden.

Werden zwei Fächer an der Angewandten belegt, muss für ein Semester eine Auswahl von etwa 3-5 Forschungsarbeiten ausgearbeitet und präsentiert und zu einer Arbeit von ca. 20.000 Zeichen (excl. Leerzeichen) zusammengestellt werden. Im 2. Semester wird eine kleine Forschungsarbeit im Umfang von 20.000 Zeichen (excl. Leerzeichen) theoretisch entworfen, dokumentiert, evaluiert da praktisch umgesetzt.

Es wird von den Studierenden erwartet, dass sie sich mit Themenbereichen ihrer Unterrichtsfächer auseinandersetzen.

ABGABETERMINE: 30.1.2020, 28.2.2020, 30.3.2020 (verbindlich)

Da diese Lehrveranstaltung berufsbegleitend gedacht werden muss, findet diese auf ausdrücklichen Wunsch der Studierenden geblockt statt. ACHTUNG: Die und Do Nachmittags!