In der Fortsetzung der Lehrveranstaltung ‚Europäerinnen und Europäer’ fragen wir nach Motiven und Beweggründen spezifischer historischer Narrationen, die Europa geformt haben und nach wie vor formen.

Europa wäre die Alternative, wenn wir nicht in einer Welt leben wollen würden, in der die einzige Wahlmöglichkeit zwischen der amerikanischen Zivilisation und einer entstehenden chinesischen autoritär-kapitalistischen bestehen würde, sagt Slavoj Zizek.  Doch wie verhält sich diese Zweite Welt zu zentralen Fragen der Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit? Und woran machen sich die europäischen Grundwerte fest? In kritischer Auseinandersetzung beschäftigen wir uns in der Lehrveranstaltung mit der Wirkmacht historischer, ökonomischer, politischer Bedingungen, die den Rahmen für unser heutiges Verstehen und Handeln bilden.

Auf einer Exkursion nach Rom, Tirana, Pristina und Skopje behandeln wir politische und kulturelle Wechselbeziehungen zwischen Nation und Union, Demokratie und Autokratie, Einschluss und Ausschluss, sowie sozialen und neoliberalen Strategien des Zusammenlebens.

Prüfungsgespräch