DESIGN FOR CARE

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es ein künstlerisches Gestaltungsprojekt zum Thema DESIGN FOR CARE: Critical Disability Research/Stichwort: Inklusion in Kooperation mit der Moholy Nagy Universität für Kunst und Design in Budapest (MOME Design & Art Department, MOME Digital Craft LAB, MOME Transfer LAB) http://www.mome.hu/en durchzuführen.

Kompetenzerwerb:

• Gestaltung mit Anderen (Kulturen) Designing with others (cross-cultural communication) - Für die Teilnehmer*innen der Exkursion
  
• Gestaltung für Andere (Kulturen) Designing for others (designing for other cultures), für Kinder und Jugendliche mit multiplen Behinderungen
  
• Applied Design Thinking Methoden durchführen und anwenden (auch für die Schulpraxis)
• CO-Designing
• Produkt- und Prozessentwicklung
• Für DEX/TECHWE/TEXWE/BE
• Entwurf und Umsetzung in einem Digital Craft LAB

Nach den Forderungen von Victor Papanek:

“to the social and human dimensions in design” (Papanek 1984, 352; Whitely 2006, 99).

Papanek proposed six design priorities:

• Design for the Third World (2009, 235)
• Design of teaching and learning medias for people with disabilities (2009, 241)
• Design for medicine, surgery, dentistry and hospital equipment (2009, 242)
• Design for experimental research (2009, 243)
• Design of systems for human life protection under extreme conditions (2009, 245)
• Design for fundamentally new concepts (2009, 245)

Papanek (2009, 77) considered minorities as people with special needs, to which we all belong once in a lifetime.

Papanek, V., (Pumhösl, F., Geisler, T., Fineder, M., Bast, G. (Hg.)) (2009) Design für die reale Welt. Anleitungen für eine humane Ökologie und sozialen Wandel. Wien: Edition Angewandte Springer

EXKURSION: 8 Studierende können von 18.-25.3.2018 nach Budapest fahren (Reisekosten werden übernommen – siehe unten). Dort erwarten uns unterschiedlichste Vorträge und Inputs zu Design for Care. Es wird mit Methoden des Design Thinking gearbeitet. Studierende und Lehrende beider Institutionen entwickeln miteinander Designobjekte für Schüler*innen der Csillagház Schule (Schüler*innen mit multiplen Behinderungen): http://www.csillaghaz.com/

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung lernen Studierende Zusammenarbeit mit Inklusiven Schulen in Wien und Budapest kennen. Studierende, die nicht an der Exkursion teilnehmen können, können dennoch an der Lehrveranstaltung teilnehmen. Sie lassen nur die Exkursionstage nach Budapest aus.

Am 23./24.3. wird es eine Ausstellung am neuen Campus in Budapest geben wo auch Arbeiten der Angewandten präsentiert werden können.

In Österreich wird in Folge mit unserem Alumni Mag. Lukas Laszló zusammengearbeitet, der an der Karl Schubert Schule Wien: http://karl-schubert-schule.at/

unterrichtet.

Es gibt ein Budget für Reisekostenersatz für 8 Studierende für die Woche 18-25.3.2018. Unterkunft in einem großen Mehrbettzimmer ist bezahlt. FLOW Hostel http://www.flowhostel.hu/ https://www.wombats-hostels.com/budapest/

ebenso Budapest Öffi Ticket!

Bitte um DRINGENDE ANMELDUNG (first come/first served) an ruth.mateus-berr@uni-ak.ac.at

Teilnahme an dem Workshop in Budapest oder auch regelmäßige Teilnahme an den Lehrveranstaltungen in Wien in Zusammenarbeit mit der Karl Schubert Schule Wien.

Entwicklung eines Designbehelfs für Schüler*innen mit multiplen Behinderungen.

Dokumentation der Arbeitsschritte.

Es gibt ein Budget für Reisekostenersatz für 8 Studierende für die Woche 18-25.3.2018. Unterkunft in einem großen Mehrbettzimmer ist möglich.

Bitte um DRINGENDE ANMELDUNG (first come/first served) an ruth.mateus-berr@uni-ak.ac.at

FAQ:

Kann ich teilnehmen auch wenn ich nicht an der Exkursion teilnehmen kann/möchte? JA

Wer zahlt Reise und Unterkunft ? Das MOME Budapest, allerdings nur für 8 Studierende. Beschränkte Teilnehmer*innenzahl!