Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Entwicklung und Reflexion von Vermittlungskonzepten, die ausgehend von der eigenen künstlerisch-wissenschaftlichen Tätigkeit der Studierenden in den Unterricht der Bildnerischen Erziehung übersetzt werden sollen. Ausgehend von Unterrichtsbeispielen aus dem OP (Orientierungspraktikum) werden sowohl fachdidaktische Methoden als auch die Rolle von Lehrenden und die Bedeutung und Ausrichtung des Faches Bildnerische Erziehung thematisiert.

Neben der Ausarbeitung eines Unterrichtskonzeptes im Rahmen der Proseminararbeit soll auch eine fotografische Arbeit zur eigenen Identität als KünstlerIn, ForscherIn und LehrerIn (vgl. Thornton 2013) präsentiert, in der Gruppe diskutiert und für andere Studierende zugänglich gemacht werden.

Die kritische Reflexion der praxisbezogenen Beispiele im Seminar dient dem Erfahrungsaustausch unter den Studierenden sowie der Herstellung von Querverbindungen zwischen Theorie und Praxis.

Die Lehrveranstaltung beinhaltet Wissensvermittlung, Diskussionen zur Literatur, Einzel- und Gruppenpräsentationen sowie gemeinsame Reflexion. 

Anwesenheit und Mitarbeit im Seminar, Präsentation der fotografischen Arbeit und des Unterrichtskonzeptes sowie schriftliche Ausarbeitung nach den Vorgaben der Abteilung für Fachdidaktik

Abgabetermin für die schriftliche Ausarbeitung: 28.2.2017

Es wird empfohlen, die Lehrveranstaltung zeitgleich mit dem OP (Orientierungspraktikum) zu absolvieren.

Max. 15 TeilnehmerInnen

Um Anmeldung wird gebeten: silke.pfeifer@uni-ak.ac.at