Nanna Heidenreich

Das Seminar widmet sich dem von Morten Paul herausgegebenen Sammelband "Was war Faschismustheorie?", der beim Verbrecherverlag 2026 in print und open access erschienen ist (https://www.verbrecherverlag.de/shop/was-war-faschismustheorie/). Der Band wie das Seminar geht von der Tatsache aus, dass der Faschismus wieder da ist und fragt danach, was wir mit dieser Zeitdiagnose anfangen. Auch der historische Faschismus war nicht plötzlich da - was… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, AI-systems, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. This lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

Ausgangspunkt dieses Seminars ist Giorgio Agambens Kindheit und Geschichte. Zerstörung der Erfahrung und Ursprung der Geschichte. In diesem Aufsatz greift Agamben Walter Benjamins These aus Der Erzähler auf und entwickelt sie weiter, wonach die Erfahrung an Wert verloren hat. Und es sieht so aus, als würde sie weiter in einen Abgrund stürzen. Benjamin schreibt: „die Erfahrung ist im Kurse gefallen.… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

Even though we do it nightly, sleeping is a strange thing to do. That is to say, it is a strange kind of doing in that we do it by doing nothing. Sleep is what we do when we do nothing at all. We lie down. We wait. Sleep comes upon us. We can try to sleep but often the… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in recodings of voice and "nature"; on field and biometrical recordings, and on… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

2027S, Proseminar, 3.0 ECTS

Amanda Holmes

In the ninth year of Jacques Lacan's Seminar (1961-1962), he focused on the concept of identification. This is an often overlooked seminar and the concept of identification is likewise very rarely thematized in Lacanian theory and in its philosophical reception. But the concept of identification is at the difficult interstection of politics and psychoanalysis, articulating as it does the fundamental… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Wir üben Philosophie: Ausgehend von der Idee, dass Philosophie dort zuständig ist, wo etwas als unmöglich gilt, dass sie aber auch dafür zuständig ist, die Sackgassen der Diskurse – ihre Unmöglichkeiten – auszustellen, üben wir in praktischen Formen: Kritik, Denken, Dialektik. Einzige Voraussetzung für diese Übung ist der Wunsch, die Scheu davor abzulegen, das eigene Denken zu ändern. 2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Jan Völker

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Daniel Horn

Im Seminar erschliessen wir die anhaltende Relevanz des überfrachteten und nostalgischen Begriff der Entfremdung. Wie und als was lässt sich das “Fremde” im Sinne einer Kritik und ästhetischen Kategorie berhaupt noch artikulieren und produzieren angesichts gegenwärtiger Bildwelten und Narrative ? Wie sind ökonomisch-gesellschaftliche Dynamiken —Identity/Community, Eigentum/Aneignung oder Abstraktion/Repräsentation— zu reflektieren um Entfremdung als verknüpfende moderne Kapitalismus- und Kolonialismuskritik aktuell zu… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Joshua Simon

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Patricia Reed

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Helena Deiß

Das Seminar führt in empirisch-qualitative Forschungsmethoden mit einem Fokus auf partizipative Ansätze ein. Während des Semesters werden partizipativ-qualitative Forschungsdesigns besprochen und selbständig/in Gruppen eigene empirische Arbeiten durchgeführt.  2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

In diesem Seminar wollen wir zwei Entwicklungen nachgehen, die zunächst einmal nicht zusammenzupassen scheinen: Einerseits verdichten sich unsere Gesellschaften zunehmend, symbolische Differenzen verschwinden, Bereiche vermischen sich, Grenzen werden aufgehoben. Wir arbeiten in der Freizeit, das Private gilt als politisch, das Leben wird zur Kunst. Andererseits brechen an unterschiedlichsten Stellen neue Kriege auf, Polarisierungen werden stärker und gewalttätiger, unüberwindbare Gräben ergeben… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Karin Michalski

Das Seminar will einen Raum für Reflexionen darüber schaffen, was widerständiges Denken und Handeln heute bedeuten könnte. Wir werden künstlerische Arbeiten und kulturwissenschaftliche Texte diskutieren, die „queere Zukünfte“ entwerfen. Der Titel des Seminars hat verschiedene Bezüge: Sharon Hayes’ Ausstellung „What do we want“ (2022) (in ihrer Werkreihe Ricerche befragt Hayes in Anlehnung an Pier Paolo Pasolinis „Comizi d’amore“ verschiedene Gruppen… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Denise Helene Sumi

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marius Linus Thomas Fischer

Es gibt Tage, an denen viel geschieht und doch nichts passiert. Und es gibt einen Augenblick, nach dem die Dinge nicht mehr so liegen wie zuvor. Eine Begegnung, ein Unfall, eine Nachricht, eine politische Erschütterung oder ein Kunstwerk können einen Zusammenhang verändern, ohne dass sich genau angeben ließe, wann diese Veränderung begonnen hat. Oft wird erst im Rückblick sichtbar, dass… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Arch 1 presents a survey of architectural theory from around 1970ies to this day, with an emphasis on contemporary developments since the nineties. The course will focus on questions of disciplinarity, form, mediums and media, as well as political, environmental and technological issues facing architecture today. In order to trace the transformation of thought, we will discuss each… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Tulay Atak

2027S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Nanna Heidenreich

the film is the pretext for dialogue ... it opens out to you, so that you can continue it (Fernando Solanas and Octavio Getino: Towards a Third Cinema, 1969) Das Kino ist eines der prägenden Medien des 20. Jahrhunderts und auch im 21. Jahrhundert hat es nichts an Gewicht und Einfluss verloren, im Gegenteil. Seine Formen verändern und transformieren sich… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

MEDIENKUNST : PERSPEKTIVEN Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Denise Helene Sumi

Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das Seminar widmet sich… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Die Gegenwart zeichnet sich durch eine Überhäufung von Kriegen aus. Darin zeigt sich dass in unsere Welt ohne Innen oder Aussen, der vermeintliche "Kommerz zwischen den Nationen" seine Maske abgeworfen hat zugunsten einer neuen Verstrickung von aggressiver Souveränität mit globaler Verwertung. Die zwei "Willen zur Macht", der Staat und die Ökonomie, vereinigen sich auf neue Weise im Krieg. Das heisst… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Die Vorlesung verknüpft die Frage des Eigentums mit dem Sakralen. Die Grundlage der bürgerlichen Gesellschaft ist die Idee des Eigentums. Sie erscheint nahezu unberührbar: Ist das Eigentum in unseren heutigen westlichen Gesellschaften zu einer neuen Form des Unberührbaren, Heiligen geworden? Oder verhält es sich anders herum, dass die Unberührbarkeit des Eigentums sich auch der Austreibung des Sakralen aus unseren Gesellschaften… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL III ZYKLUS MODE UND TEXTIL von der FRANZÖSISCHEN REVOLUTION bis ca. 1920 Ausgehend von der Erkenntnis, dass sich modische Silhouetten an die Zeit gebunden darstellen, in der sie entstanden sind, werden in diesem Zyklus III Kenntnisse der Mode, des Textils und die Anfänge des modernen Fashionsystems vermittelt. Im Zentrum steht das 19. Jahrhundert, die Demokratisierung der Mode… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS